新闻策划书

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  新闻策划书(精选20篇)

  时间过得真快,一段时间的工作已经告一段落了,我们又迎来一个新的工作阶段,要定下新的目标了,是时候抽出时间写写策划书了。写策划书需要注意哪些问题呢?以下是小编精心整理的新闻策划书,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  新闻策划书(精选20篇)

  媒介定位:

  xx

  媒介属性:

  平面

  媒介规格:

  xxx

  地域构成:

  xx市市区以及周边县

  受众构成:

  xx市广大市民

  媒介报道需求:

  报纸、数字报纸

  一、选题:

  明确报道性质:调查性报道

  评价选题的三个指标:

  1.独特性:从本次事件中挖掘更深内涵,挖掘出隐藏在这事件后让人们反思的内容,权力与权力的利益化结盟,不仅屏蔽了个体学生的权利,也呈现出一种权力通吃、有恃无恐的现实格局。

  2.能引起广泛关注与思考:“冒名顶替”事件绝不止于影响两位女孩的境遇,还有很多类似的例子。假小霞冒名顶替上大学,从根本上侵害了真小霞的受教育权,也损害了社会的公平正义,虽然国家相关部门正在对案件的相关责任人进行调查,等待他们的将是法律的严惩,但是从这起假小霞事件中不难看出,我们的监管体制中还存在着诸多弊病。

  3.对未来有大的影响:希望有关部门、有关人员以本次事件为鉴,从中吸取教训,惩戒体制存在漏洞。要超越个案意义上的审视,除了彻查并严厉追究相关人员的法律责任,更重要的还在于检讨一些地方的权力运作机制,反思权力难受制约与监督的现实原因,寻找公权腐化谋私的曝光出口和公民权利的制度化救济通道。

  二、报道范围:

  1、主要报道对象:小嵘、清华大学人文社会科学院院长李强、教育部有关负责人。

  原因:采访小嵘,获得它如何操作冒名顶替,揭露此次事件的暗箱操作。

  采访清华大学人文社会科学院院长、教育部有关负责人,寻得解决这些问题的方法政策。

  辅助报道对象:小霞、小俊

  原因:采访冒名顶替事件的受害人,明白这些事件给受害人带来的危害,并看受害人对此事解决是否有什么意见。

  2、所需数据资料:历年来暴露出相似的案例的具体数据资料

  搜集领域:网络、杂志

  三、报道班子:

  班子成员构成:记者、拍照、策划、编辑

  班子成员角色:

  策划:负责整个采访、编辑、报道的流程

  记者:负责文案、采访工作

  拍照:负责抓拍重要镜头

  编辑:负责出版、版面协调的问题

  四、报道角度:

  1.倾向角度:反面

  因为本次事件有很多值得人们深思的地方,通过负面的报道,引起大家的注意及反思。

  2.思辨角度:批判的

  这说明很多权力者作假肆意妄为,折射出权力策划下的欺侮隐蔽,也隐含着权利受权力压制后的忍辱负重。

  3.情绪角度:冷静的

  五、报道计划

  (一)确定报道范围

  报道对象:小嵘、清华大学人文社会科学院院长李强、教育部有关负责人

  报道范围:以“假小霞”事件为事件的报道重点。其中包括事发起因,过程,主要在于怎么样解决这个弊端。事件发生后,各方反应及应对措施为后续报道对象。其中包括受害者及其家属的反应,当地政府的实施措施以及该事件所引发的社会意义。

  报道面:以本次事件为当天的头版头条。最好配以巨幅或数幅图片。之后跟进报道的内容可排在二版或三板。视情况而定,也不排除将相关内容排在头版。新闻评论可随跟进报道之后,或并排在同一版。

  (二)确定报道重点

  报道的核心事件:从假“小霞”看监管体制之漏洞

  核心人物; 教育部有关负责人

  核心问题:

  现有的高招制度上是否可以考虑建一个全国联网的招生核查系统?

  高校是否也应进行必要的入校比对核查工作,共同提高冒名顶替的难度和风险系数?

  所有权力能得到有效监督制约,彻底消解“权力通吃”现象?

  (三)确定报道周期

  持续报道四天,分时间的起因、事件发展过程、相关人物人物专访、从假“小霞”看监管体制之漏洞。

  (四)制定发稿计划

  题目:“冒名小霞读书案”

  内容:本次事件的介绍

  体裁:叙述文体

  篇幅:一篇

  题目:冒名顶替上大学事件内幕调查

  内容:20xx年小霞被同班同学小俊冒名顶替上大学的内幕展开调查情况

  体裁:解释性报道

  篇幅:一篇

  题目:

  1.小俊的.父亲小嵘:会给社会一个交代

  2.教育部从“小霞案”得到什么教训?

  内容:

  1. 在满世界都在议论用权力为女谋学的小嵘,但谁才是这件事的始作俑者?

  2. 教育部从这起冒名上学事件中得到什么教训。

  体裁:

  1.叙述

  2.叙述

  篇幅:各自一篇

  题目:从假“小霞”看监管体制之漏洞

  内容:招生体制上存在着漏洞

  体裁:叙述

  篇幅:一篇

  稿件刊出的先后次序与具体时间:

  按事件的发生先后进行报道 时间:5月2日至5月30日

  稿件在版面上的位置:以本次事件为当天的头版头条。最好配以巨幅或数幅图片。之后跟进报道的内容可排在二版或三板。视情况而定,也不排除将相关内容排在头版。新闻评论可随跟进报道之后,或并排在同一版。

  六、可能意外及应急对策

  如果事件有什么突破性的发展或有什么值得报道的资料可以进行跟进报道。获取更多相关信息,了解大众对于此次事件的看法。最后是新闻评论。评论员根据此次进行评论。

  七、报道评价

  评价指标与评价形式:以消息和评论为主,以集中式和连续式相结合的报道方式。

  八、其他

  分别成立前线报道和后续报道小组。分别负责事发现场取证报道和时候各界的反应及措施的报道。同时另设一组,对此次事件进行评论发表。

  一、采访宗旨:

  七十二年峥嵘岁月,七十二年绚烂篇章。重庆理工大学作为兵工系下属的四大传统院校之一,七十二年的办学历史不仅积累了丰厚的办学经验,更为社会培养了一批又一批的优秀人才。他们是社会的栋梁之才,是重理工的优秀学子。重庆理工大学以他们为骄傲,他们也深爱着自己的母校。为了庆祝我校成立72周年,欢度校庆周。同时也为了让更多的学子了解母校,热爱母校。

  二、采访主题:

  校庆周的作用和意义及今后如何更好地开展校庆周的活动

  三、采访地点:

  办公室

  四、采访时间:

  20xx年10月28日

  五、采访对象:

  各二级学院的领导

  六、采访方式:

  采取预约面谈方式采访

  七、采访分工:

  两人拍照、两人采访、两人执笔

  八、采访问题:

  1、我们学校现在把校庆所在这一周作为校庆周,对于校庆周,您觉得它的意义是什么?

  2、您希望我们学校校庆周应该做一些什么活动?您希望看到一些什么活动?

  3、您校庆周会有很多校友回母校,我们学校近几年发展的很好,得到了很多校友的支持,您觉得校友对学校的.发展有什么意义?

  4、您所在的学院在校庆周来临之际会举办哪些活动喜迎校庆周呢?

  5、您对现在在校的同学有什么建议和意见呢?

  6、您觉得现在的大学生需要培养哪些素质?

  九、采访需带东西:

  采访前带好必须身份证明证件、采访所需器材等相关物品。如采访提纲、采访时所需的记录本(录音笔)、笔、摄像机(照相机)

  十、采访后期:

  整理收集好的资料和问答记录,组织整理完成采访稿,传给老师进行核对。修改无误后做成终稿。(写一篇采访稿即可,但是需要质量,字数需要1500字左右。)

  十一、注意事项:

  1、之前做好充足准备,做好策划和提问题纲,做好知识准备,包括被采访人的资料、爱好的相关背景,以及预约好时间地点。

  2、采访时间要注意选择合适的时间。

  3、采访时提问不要过大过空,防止轻问重写,提问辞不达意,事先围绕主题设计一些重要问题。

  4、提问语要注意"五不用":不用长句、不用有歧义的话提问,在提问时不要生造词语、任意改用专用名词,长句分成短句来问。适当使用些激将法充分发挥激将的作用确定采访设备可以正常运转,提前估计到困难和意外,做好心理准备。

  5、拍照时关闭闪光,尽可能地多拍,供事后筛选。

  6、采访时提问态度要真诚、客观、不带个人倾向。

  7、确定采访设备可以正常运转,提前估计到困难和意外,做好心理准备。

  8、按照采访对象选择合适的衣着。

  一、节目名称

  《记编观察——大学生考证热》

  二、背景资料

  近年来,大学生中出现了一股考证热。对很多大学生来说,证书甚至成了衡量大学期间学习成果的主要指标,要想在毕业后找到一份心仪的工作,就必须提前考取五花八门的资格认证。大学生考证热引起了社会各界关注,有人说这是为应对找工作"唯证时代"的积极举措,也有教育专家分析认为,大学生应切忌盲目考证,在校期间应以培养综合素质为主,只有提高综合能力,才能最终被社会所认可。

  三、节目主题

  了解和探讨“考证热”这一现象。

  四、节目定位

  电视新闻评论节目

  五、节目目标

  唤起对“考证热”这一社会现象的思考,引导大学生理性对待考证。

  六、节目时长

  十分十九秒

  七、拍摄前期准备

  1.确定节目大概方向和主要框架结构

  2.联系采访对象,确定采访时间安排

  3.列出采访问题的大概清单

  4.借摄像机和演播室

  八、节目流程

  1.片头

  2.主持人一出演播室(配画框)

  观众朋友们大家好,欢迎收看本期记编观察。最近有位北大的女生在网上大晒证书,并且说“炒房不如考证,拜金不如拜知”,被网友戏称为“晒证姐”。其实,像她这样疯狂考证的例子在如今的大学校园中也并不罕见。那么为什么大学生考证热会愈演愈烈呢,记者走访了四川的几所高校。

  3.采访大学生(记者出镜)

  路人大学生5-6个

  a.你在大学里考取了哪些证

  b.那你认为你考的这些证对你有什么帮助呢

  4.配音(采访画面)

  小张是一位西南交大的研究生,经过大学四年的努力,她考取的计算机二级证书,普通话等级证书,C加加,英语四六级证书,我们的记者也对小张进行了采访。

  5.专访人物(深入提问)

  A.同学,你好,请问你读的是什么专业?

  b.你从读大学开始考了哪些证了?

  c.听起来有些证跟你的专业相差很远,那你最开始是为什么会选择考这些证呢

  d.你在考证上花费了多少的财力和精力呢,有没有报培训班来进行学习

  e.你花费了这么多的精力和财力在考证上,那么通过这些证的考试你觉得你学到了相关的专业知识吗

  f.那么你认为你考取的这些证对你有什么帮助呢?

  6.配音(采访画面),饼状图趋势图

  大学生“考证热”由来已久,随着就业形势的日趋严峻,近年来,这种现象更是愈演愈烈。大学英语四六级证书、全国计算机二级证书、普通话等级证书、双学位证书、证券从业资格证、人力资源管理师、会计从业资格证、教师资格证、导游证、驾驶证......还有秘书证等各种证书也顺应潮流层出不穷

  (趋势图)20xx年成都市报考教师资格证的有13255人,20xx年15318人增长了20xx多人,20xx年成都市报考教师资格证的有18541人,比20xx年增长了3000多人,而且并没有减缓增长的迹象。

  (饼状图)从大学生的问卷调查中我们统计出了大学生考证主要原因的数据:百分之五十五的人是因为就业压力,百分之二十五的人是为了丰富大学生活,充实自己,百分之十五的人是因为跟风,同学去学也跟着去学,百分之五的人是其他原因。

  7.主持人二出演播室

  在采访中一位大学生说:“找工作时靠什么证明你的实力?显然不能单凭每人10分钟的面试以及装帧精美的求职材料。多一张证书就会比别人多一次机会。” “多一个证书就多一条出路”这句话成为了很多大学生在大学里的奋斗目标。以考证增加就业机会,代表了相当一部分大学生的心态。一些大学生认为,能给用人单位留下直观印象的,无非是毕业的院校和所持有的证书。然而,在考取这些证书的过程中,学生究竟能收获多少?在走向社会以后,这些证书真的能够派上多大的用场呢?

  8.配音(采访画面)

  随着大学毕业生的逐年增加,强大的就业压力迫使大学生想尽办法增加自己的就业砝码,一些学生便加入了考证一族,以此作为取得工作的敲门砖。还有一些学生盲目跟风,效仿其他同学考证,来给自己一颗定心丸。同时,社会上的一些用人单位把证书作为衡量人才的标准,也一定程度上使大学生不得不去考取各种证书。然而,考取证书越多就一定能够找到工作吗?记者针对这一问题采访了一位毕业两年的大学生小李

  9.采访小李

  a在大学4年里,你拥有了那些证?

  b当初考取这些证是抱有什么样的心态?

  c你现在在做什么工作?

  d那你曾经考取的这些证对你起到了什么作用呢?

  10.配音(采访画面)

  有些大学生为了考证,逃课去上培训班补习课。对于学校里的考证大军高校老师们又什么样的.看法呢?

  11.教授采访(电话连线)

  a.你所接触的学生中去参加考证的有多少?

  b.他们在参加考证的过程中会影响到专业学习吗?

  c.您对大学生考证热这种现象有怎样的看法呢?

  d.您对他们有些什么建议呢?

  12.主持人三出演播室

  大学生们何以如此热衷于考证呢?大学生们的回答最多是:就业和发展。确实如此,一年比一年严峻的就业形势让不少的大学充满了危机意识。另一方面,随着中国入世、申奥和申博的成功,许多职业的就业标准开始国际化。据劳动与社会保障部提供的信息,中国已在90个职业采取了职业准入制度。有人断言:“21世纪将是职业证书的时代”。因此,在“考证时代”,大学校园出现“考证热”也就不足为怪了。在某种程度上说,证书确实表明了学生在某方面的水平。然而,“考证热”带来的负效应也应该引起我们的重视和思考。大学生必须认清自己,在学好专业的基础之上认真分析社会的需要及社会现象的影响,给自己一个合理的定位,理性得对待考证。

  九、人员安排

  小组成员:

  策划:

  文稿:

  拍摄:

  出镜记者:

  主持人:

  配音:

  一、活动背景:

  当前我部成员对新闻稿写作方法不甚了解,新闻稿写作能力有待加强,为此船海宣传部特举办现场新闻稿大赛。

  二、活动目的:

  提高大家的新闻稿写作能力,激发对新闻稿写作的兴趣。也借此为广大宣传部成员创造一个施展才能的'平台。

  三、活动主题:

  1.提高各成员新闻稿写作能力。

  2.激发各成员新闻稿写作兴趣。

  四、活动主办方:

  船海外宣部

  五、活动宗旨:

  提高兴趣,促进团结

  六、活动地点:

  西综某教室

  七、活动时间:

  待定

  八、活动对象:

  船海外宣部全体成员

  九、活动负责人:

  奖品采购:

  赛场布置:

  比赛素材:

  评比审核:

  十、活动流程:

  1、比赛进行约2小时,只进行一场,请同学们自带笔。

  2、赛前给出一段新闻视频,根据所给新闻视频进行创作,体裁不限(可以自由发挥,具有创意的颁发最佳创意奖),字数400-600字。

  3、由三位部长对稿件进行审核,评出获奖人员。

  4、由全体外宣部成员进行投票,评出最佳人气奖,最佳创意奖

  5、本次大赛将严格遵循公平、公正、公开原则进行评定。

  6、奖项设置:

  大赛总冠军(一等奖)一名

  大赛亚军(二等奖) 一名

  大赛季军(三等奖) 两名

  最佳人气奖 一名(可与冠亚季军重叠)

  最佳创意奖 一名(可与冠亚季军重叠)

  7、奖品设置:待定(总价格在两百元以内)

  8、获奖选手以电话形式告知,以海报形式张贴,并于赛后七天内颁发奖状及奖品。

  九、赛场守则:

  1、参赛选手与开赛前10分钟进入考场,事先安排好座位,作为安排采用随机安排。到点准时开赛,迟到30分钟者视为自动弃权,以免影响到其他参赛者。

  2、比赛时间为两个小时,中途不得离场,除非已完成作品。离场后不得在附近徘徊或逗留,以免影响到其他选手。

  《焦点透视》是湖北电视台的一档深度报道类新闻栏目,在同类节目中,它的出现要早于全国众多兄弟省台甚至早于央视,填补了湖北电视业无新闻调查类栏目的空白。十一年来,它一直以“层层深入,探究真相”的电视调查为手法,对发生在湖北省的社会热点难点焦点问题进行客观、深入、理性的调查分析。

  现在,十一年时间过去了,《焦点透视》栏目向电视观众奉献了几千期精心制作的新闻调查类节目。现在,《焦点透视》的众位年轻的编导,正在为重振这一湖北电视台老名牌“精品栏目”而不懈努力。通过多年的实践,笔者认识到,一档优秀电视栏目的成功运作,离不开从节目把关者到每位编导的策划意识。从整档栏目的风格、定位、选题,到每期节目的立意、谋篇布局、表现手法,都离不开策划。

  一、对栏目定位的策划

  早在《焦点透视》节目从社教中心划归新闻中心,栏目组就高度重视,精心筹划,并撰写了详细的策划方案。大家一致认为,一档优秀的新闻调查类栏目是媒体人力、财力、管理水平等综合实力的体现,湖北电视受众对国内现有媒体的少数新闻调查类节目认同度较高,而对发生在身边的新闻事件却难以看到相关的纵深电视调查,因此,新闻调查类栏目将在全省形成强大的收视冲击力。

  关于节目定位,我们表述为:以新闻事实(焦点热点新闻为基础,以电视调查为手法,层层深入透视新闻真相,并强化舆论监督。关于栏目特色,《焦点透视》定位为:以关注新闻和新闻真相的成年人为主要目标受众,深刻性、思辨性是特色,快节奏、犀利的新闻语言是普遍风格。

  确定了栏目风格,选题是决定节目成功与否的关键。焦点透视的选题为大众关注的热点焦点,包括突发事件。一般需要具备四要素:新闻性、广泛的关切度、有矛盾冲突、有持续的悬念。

  在具体操作过程中,焦点透视的选题策划注意处理了以下几个关系:

  1.正面题材与反面题材的关系

  《焦点透视》是个日播节目,笔者粗略统计了一下,节目当中,所谓的“正面报道”(主题性、成就性的报道)与“反面报道”(揭露性、舆论监督性报道)大约各占了1/3,其余1/3为探讨性的报道,对有争议有广泛影响的社会问题、经济问题进行探究等等。

  2.新闻与宣传的关系

  这两者的最佳结合点可用八个字来概括:“政府重视,群众关心”。这样的题材其实是取之不尽的,每一段时间省委、省政府的中心工作就是我们关注的重点,而这些重点里面,与人民生活密切相关的内容往往会引起电视受众的高度关注。

  3.深度与可看性的关系

  从技术层面讲,深度与可看性并没有矛盾,但是,由于受社会舆论环境的限制和记者自身综合素质的制约,一些可看性强的舆论监督类题材有时不一定能做得很有深度,一些有深度的题材有时不一定做得有可看性,我们认为,深度和理性是我们栏目的旗帜,这一点不能丢,也是我们一直努力追求的目标。但电视作为一个平民化的大众传播媒体,我们也要将目光投向那些可看性强的题材,对这类题材,深度和理性仍然是我们努力追求的目标。

  二、对阶段性选题的策划

  以上讲的是对选题的方向性把握,但在具体的操作过程中,我们意识到,作为一档评论类节目,如果每期播出的内容互不相关,零打碎敲,必然难以形成宣传的强势效应,难以形成观众的收视期待,难以将观众准时吸引到电视机前来。因此,有计划地制定一段时期内的报道重点,围绕这一重点确定题材,这样才能收到良好的宣传合力,也有助于打响栏目的品牌。

  《焦点透视》亮出自己的风格特色,树立栏目形象的时期。通过往期的节目,观众往往会在自己心中得出结论,这是怎样一档的栏目,它适不适合我收看,它能不能引起我的收视兴趣。因此,“第一印象”留给观众至关重要。这一时期推出的节目,显示了栏目高度的新闻敏感和敏锐的前瞻性,以及调查采访中的'理性思考,体现出编导和记者的理论素养和思想深度,便紧紧抓住了观众的心。

  在十六大,十六届三中全会,和历届全国及省里两会的宣传报道热潮中,《焦点透视》都会推出系列报道,这样的正面报道或者说主题调查不能不说是对记者功力的一种考验,从实际播出效果来看,这些主题调查的确收到了良好的宣传效果,起到了鼓舞人心、振奋精神的作用。

  由于人手紧张,到目前为止,在选题策划中,还极少尝试过推出成系列的舆论监督节目。笔者认为:待条件更成熟时,成系列的舆论监督类焦点无疑是一个新的领域,比如对环保问题、对房地产问题、对事关百姓生活的重大改革措施等等,都可以分组进行系列报道。此外,对目前涉足较多的个案分析、对个人命运的人文关怀,也可予以关注。

  三、单个节目采制过程中记者的策划意识

  有了一个好的选题并且基本上认识选题的意义,一档节目就有了很好的基础,但节目的成功还和很多其他因素相关,和采访、摄像、撰稿以及后期的编辑制作有关,而其中最重要的是编导要将策划意识始终贯穿节目采制的全过程,尤其是采访(调查)和撰稿过程中。

  1.构建一个理性的框架

  这是保证一档节目理论性、逻辑性和严密性的最根本措施。选题确定后,编导根据对这一题材的前期了解和采访,从节目的起承转合、思路走向到最后的主题归纳,有一个大致完整的理性框架。投入拍摄后,记者利用现场采访时的即时智慧以及与采访对象交流时的情感互动,为已经成熟起来的理性框架填充血肉,从而激活整个片子的生命。往往是节目成型后,编导前期拟就的理论框架已经看不见了,已经融化在整个片子的制作进程中了。不过,正是这个框架,使节目具备了理性的生命,使它成为一个有机的严密的内涵丰富的能唤起思考的东西。

  2.用质疑的精神调查事件

  一档10分钟的调查节目,要想从头至尾吸引住观众,除了故事的受关注度、视觉的冲击力外,还得讲究讲故事的技巧。作为调查性节目,讲故事的技巧很大程度上在于一个编导怎样将调查的手法、将质疑的精神融进节目中去,说白了,就是一个故事一定要有矛盾,有曲折,有悬念,这样才能吸引人。

  那么,如何将调查的手法、质疑的精神融进节目呢?前面讲的要构建一个理性框架,其实就是要求一个节目要有一根统揽全局的主线,牵着观众往下看。除此之外,在解说词的写作方面,编导也可以将质疑、将悬念带给观众,引导观众的收视。

  调查类节目“用质疑的精神调查事件”,绝不仅仅是记者的一种手段,一种“噱头”,它更是与观众的心理期待和心理需求相契合的,这样,通过质疑,通过悬念,通过“层层深入”的剖析,“调查”的形式与节目的内容达到了完美的统一。

  最后,需要指出的是,策划意识不仅贯穿在一档节目从前期规划到节目采制的每一个环节,在后期播出时,也需要有统揽全局的策划意识。一个节目选在什么时机播出,它所收到的社会反响和宣传效果会迥然不同,所以必须按照新闻规律选择最适合于“今天”播出的节目。这更是节目把关者和栏目领导者要时刻注意把握和控制的。

  每个参与班级或系别推荐被有可能命名为“校园十大新闻人物 ”的人选,要求每人至少准备一个特色文化节目、并有会展形象代言人登台亮相和演讲。具体节目形式、代言人演讲内容等自行设计和编排(需要得到主办方领导的同意。)

  一、策划书名称

  校园十大新闻人物评选活动

  二、活动背景 :

  为深入实施我校大学生素质拓展计划,提高青年学生的综合素质,我院第四届“校园十大新闻人物”评选活动即日起正式启动。此次评选活动人物的推荐对象为我院全日制在籍在校学生,表彰对象为思想积极向上,成绩良好,在学院、社会上有一定的新闻效应和良好影响的学生。候选人分为在学习、社会工作、文学艺术、体育等方面表现突出的团队和个人。此次评选活动坚持公平择优原则,候选人由各系各学生组织根据评选要求开展相关活动,并广泛征求意见,组织材料上报。个人也可自荐,交由院团委组织部审核,提交学院审定。 5月24日下午4:30,第四届“校园十大新闻人物”候选个人及团队代表见面会在学生工作处会会议室举行,会议由院团委胡业权老师主持。会上,胡老师简单介绍了“十大新闻人物”候选人的入选原因和相关情况。他指出,希望本次评选活动能引起广大同学的更多关注,展现我校青年学生的风采。他还向同学们提出了几点要求,期待大家在今后要珍惜荣誉,各方面都做出表率,做出榜样,引导我院学生奋发成材,积极进取。

  此次评选活动候选人及其事迹将在学院相关网站和中心花坛正式公示,并将于5月28日组织我院青年志愿者在中心花坛进行为期一周的现场投票工作,结果交院团委审核报送学院。在此,预祝本次活动取得圆满成功。

  三、活动目的、意义和目标:

  为加强我院校园文化气息,激励同学们向上进取,完善自己,树先进典型,促整体发展,我院第三届十大新闻人物评选活动于5月8日正式展开。

  本次活动本着公开、公平、公正的原则,由院监察部在青年志愿者服务队配合下共同完成评选活动的全过程。从5月8日起每日下午4:30分别在中心花坛,男、女生公寓及大学城设立投票点,过往同学们纷纷热情参与,并当场做出评选,以确保活动从一到终的公开、公平、公正。

  每日两千份左右的评选单由院监察部、青年志愿者服务队成员于当晚7:00进行唱票,评选结果如何让我们拭目以待。

  四、资源需要:

  列出所需人力资源,物力资源,包括使用的地方,如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。

  五、活动开展:

  作为策划的正文部分,表现方式要简洁明了,使人容易理解,但表述方面要力求详尽,写出每一点能设想到的东西,没有遗漏。在此部分中,不仅仅局限于用文字表述,也可适当加入统计图表等;对策划的各工作项目,应按照时间的先后顺序排列,绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明,执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。

  这里可以提供一些参考方面:会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、 后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。请根据实情自行调节。

  六、经费预算:

  活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后,用清晰明了的形式列出。

  七、活动中应注意的问题及细节:

  内外环境的'变化,不可避免的会给方案的执行带来一些不确定 性因素,因此,当环境变化时是否有应变措施,损失的概率是多少,造成的损失多大,应急措施等也应在策划中加以说明。

  八、活动负责人及主要参与者:

  参与者:全校师生

  注明组织者、参与者姓名、嘉宾。

  注意:

  1、 本提供基本参考方面,小型策划书可以直接填充;大型策划书可以不拘泥于表格,自行设计,力求内容详尽、页面美观;

  2、 可以专门给策划书制作封页,力求简单,凝重;策划书可以进行包装,如用设计的徽标做页眉,图文并茂等;

  3、 如有附件可以附于策划书后面,也可单独装订;

  4、 策划书需从纸张的长边装订;

  5、 一个大策划书,可以有若干子策划书。

  一、采访目的:

  响应我校大学生领导力培养项目,通过采访各学院心理部部长或学生会主席,借鉴和吸收其管理、组织经验,为自身领导力的提升和发展提供引导,并吸纳整合至协会的发展建设中,为协会的发展建设提供全新的视角和广阔的途径,并提升协会内部凝聚力和向心力,提升成员认同感和归属感。

  二、采访意义:

  契合心理协会“阳光心态,成功人生”的`活动主题,本次采访活动将使学生在采访的筹备、实施和反思过程中实现组织、表达、交际能理得综合提升。通过小组合作方式,提升团队协作能力,在实践中提升个人能力,并藉此提升协会的凝聚力和向心力。扩大协会的影响范围,促进协会的进一步发展,树立协会的形象。

  三、采访对象:

  管理学院 、光电信息与计算机学院 、 能源与动力工程学院、 出版印刷与艺术设计学院 、理学院 、机械工程学院 、 医疗器械与食品学院、外语学院、 环境与建筑学院学生会心理部部长或主席。

  四、采访方案

  前期:

  1、采访团分组:(负责人:各部门部长)

  各部门参加活动者均分为2组,每组3人之内(需要录制DV的小组由

  组织部分配一名宣传部同学携DV随行)各小组选定负责人,

  并上报组织部。

  2、联系相关受访人以及商定相关采访时间:

  各部门部长负责

  3、小礼品的准备:

  由受访团小组讨论决定,金额限制在20元之内

  中期:

  采访思路设置:(注:红色字体部分为必问问题)

  第一篇章:领导物语(倾听心语,感悟成功)

  要求:围绕受访人对“领导力”这个概念的认识情况

  问题示例:

  1、怎样认识“领导力”这一概念/领导力素质包括哪些?

  2、培养积极心态的必要性?

  3、结合自身经历,阐述怎样在实践中提升自身的领导力?

  4、对于主席这一职位的职责和义务是怎样看待的是如何看待?

  第二篇章:领导心路(重拾旧忆,辉煌再现)

  要求:结合受访人的实践经验,深入探讨“领导力”的培养

  1、你所组织的让自己印象深刻的活动是什么?面临过怎样的困难,以怎样的心态如何克服?

  2、结合自身实际谈一下自己在不同时段的领导心态和行为

  3、认为自己作为领导者,最为辉煌的阶段是?表现是什么?

  4、时值建团90周年,怎样利用了该契机举办相应活动?

  5、作为领导者,怎样处理好上下级之间的关系?

  第三篇章:领导感悟:(放眼未来,追求卓越)

  要求:围绕受访人领导力提升过程的感悟,以及自身感悟设置内容

  1、作为学生干部,对于以下几方面重要性的排序以及原因:

  1)积极的心态

  2)决策能力

  3)言语沟通能力

  4)人文艺术修养

  5)礼节仪态

  2、经历三学年工作后的改变?

  3、作为一位领导者,什么精神是最为重要的, 怎样在实践中贯彻这种精神?

  五、人员安排:

  组织部:

  宣传部:

  秘书处:

  新闻稿撰写

  六、活动预算:

  小礼品 200元

  采访资料的整理 将后期影像资料反馈给部分受访者 录制DV、拍摄照片 后期影像材料的处理

  七、应急预案:

  1、若与部分学院协商出现问题,则两小组合并为一大组,共同采访

  2、若与受访人时间冲突不好协调,尽量迁就受访人时间,采访者不可少于2人

  2、DV机若临时借不到,可看情况用手机摄像功能或拍照替代。

  新一届,新起点!网新部自成立以来都本着真实、及时、有效的原则来报道系部的每一新闻,工作上可谓尽心尽责,全心全意。而新一届的我们更会延续这种优良的传统,以饱满的热情和积极向上的进取心投入到这份工作当中,并在此过程中加以突破和创新。我们会总结过去,展望未来,以“团结、求实、进取、创新”为宗旨,以“打造有战斗力、有凝聚力的集体”为目标,制定围绕“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切的学生”为主的新一届网新部工作计划。为此我们主要从以下几个方面开展新一届的工作:

  一、 部门工作概要

  本学期网络新闻部的工作重点是加强团队制度建设,建立考核制度,让工作安排,绩效测评有章可循,同时提高新闻和文章采稿量,积极协助学生会其他部门,鉴于网络新闻部自身的特点,本学期进行一些团队内部活的建设,以加强团队内部交流。

  二、本学期活动安排

  (一)、部门内部的分配

  1、部长工作安排

  (1)部长负责召开一次总的部门会议,告知部员新学年的工作计划与任务,提出工作要求及部门成员的各项工作职责并负责通知部

  员系内的大小活动,对部员的稿件进行编辑、整理、存档。在保证稿件数量的同时,所写新闻及时准确,经审核后及时发布至新浪博客——长大文理人文与传媒系博客。

  (2)做到每一阶段结束后(四周为一个阶段),召集本部门成员依次征求工作上的意见,达到部门的合理运转,提升工作进度。

  (3)号召本部成员认真学习各部工作职责,检查标准,并落实到工作中,响应学生会不定期抽查本部的工作状况以及工作效果。

  (4)设置部门考核表,制定惩奖细则,以便激励大家都能保持良好的工作态度,激发工作上进心。

  2、部员工作安排

  (1) 本部门成员尽力做好本职工作,尽可能做到在第一时间知道系内活动,全方位地采访、报道,及时投稿、整理、存档。 在保证稿件数量的同时,所写新闻及时准确。

  (2)对完成后的新闻稿仔细进行检查,尽量减少语句上的错误,发现原稿有错漏和不妥之处,应及时予以纠正,保证稿件质量,与此同时还要注意稿件的规范性。

  (3)对于活动的采访,采取轮流制形式,目的是保证部员能够尝试不同新闻稿的`撰写,做到合理安排日常事务。

  (二)合理统筹部内发展

  1、每遇到繁忙的系部活动,会适当组织部内成员聚餐一次或去校外唱歌以增加部内凝聚力,鼓励部员不要产生松懈心里。

  2、鼓励部内成员提交一些可行的活动策划书,争取多举办一点

  有意义的课外活动,丰富同学的课余文化生活,满足同学的精神文化需求,使部门成员个人能力得到锻炼的同时,也加强了各部门间的团结协作能力。

  3、做到分工不分家,在具体工作上,各干事工作范围不同,但在工作中,大家应相互协作、配合。

  (三)定期进行网站更新,做好维护工作

  本部门除了积极完成团总支学生会交给的任务外,还需每天指定成员负责完成部门内的网站维护与更新工作,如,新闻稿上传,网站内有无需要修改清理的地方。在提高我系在网络中的知名度的基础上,积极关注其他学校的工作动态,以便取长补短,促进系部更好的发展。

  三、本学期工作创新

  本学期将在各方面条件允许的情况下,尝试采访系里有突出贡献的老师,起到激发系部老师工作效率的作用。

  四、与老师及学生会成员进行互动

  遇到生疏的地方及时与老师及学生会其他成员交流沟通,汲取大家工作上的意见,把握一切有利于本部门发展的资源,统筹兼顾,合理发展。

  五、结合学生会的工作,突出扩大宣传

  尝试增加信息来源与宣传力度的扩大化,选择适当时机分别到各班内宣传部门的新浪博客即“人文与传媒系博客”,希望同学们给予关注及支持,使我们系的网络能真正起到对外宣传和丰富同学们信息面的作用。

  结语:

  在这万象更新的时刻,我部门将继续以自己服务、自己治理、自己教育的宗旨,传承成功经验,开拓创新,在配合团总支学生会各项工作的同时,加强对部门内部的管理,为学生会的学风建设添砖加瓦,最后我们部门将以热情的服务,端正的态度。为每一个同学提供方便,为每一位老师提供服务。希望老师及学生会能给我们部门以支持和鼓励,同时我们部门也希望老师和学生会的其他成员给我们多提宝贵的意见和建议,最后希望本部门成员在今后的工作中能齐心协力,默契配合,更多的锻炼自己的独立办事能力,与我们部门共同发展。

  一、活动名称:

  新闻播音比赛

  二、策划主办单位:

  茂名学院大学生记者团

  三、活动目的:

  为积极响应社团文化节的举办,同时借助文化节的良好氛围活跃校园文化,激发广大同学对新闻播音的兴趣,发掘具有播音潜质的人才,为其提供展现自己风采的机会。不仅如此,这个活动的举办也丰富了同学们的课余生活,在比赛中不断提高了自身素质和修养,锻炼了自己的胆量,同时在比赛期间也可以交到兴趣相同的朋友。

  四、活动时间

  初定于五月八日至二十三日,本活动从开始宣传到正式比赛结束大约需要三个星期。

  五、活动地点:

  校内多媒体教室

  六、参赛对象:

  包括大学生记者团全体成员及广大茂名学院全体在校学生在内,只要对此活动感兴趣、有展现自己欲望和想交到兴趣相同的朋友的同学均可报名参加。

  七、前期准备:

  1、为扩大宣传力度,让同学们对本活动有充分的理解和准备,我们将提前一周在一饭堂、二饭堂前橱窗贴醒目海报进行宣传,同时,我们将派发一些传单进行一些具体说明。

  2、在宣传的同时,我们将于每天的中午饭和晚饭时间在一饭堂前帐篷下设点接受全校有兴趣参加的同学报名,在报名的同时,同学们也可以咨询这个比赛的相关事宜,报名结束后择期通知比赛选手参赛的时间和地点,让参赛者做好充分准备。

  八、活动内容:

  1、选手选取近一段国内或者国际热点时事话题模仿电视里的新闻播音员进行播音(参赛时朗读材料在报名时收集),选择适当的时间进行初赛。从初赛选手中选出前十六名优秀同学于一星期后进行决赛,决赛后将进行排名及颁奖。

  2、比赛分为初赛和决赛两个阶段。

  (1)、初赛阶段各参赛者提前提交播音材料,材料要积极向上,充分体现当下,如果为了充分体现播音效果,也可以下载相关视频作为播音时的.视频材料。

  (2)、决赛时由大学生记者团选取材料,参赛者随机抽取进行播音。

  (3)、评委由我社团的正副会长、部长及邀请的其他相关协会的会长等人员组成。

  九、具体比赛流程:

  (一)初赛

  1、赛前集中,抽签决定参赛顺序。

  2、比赛环节:自己介绍、自备稿件,进行新闻播音比赛。

  3、决出前十六名进入决赛

  (二)决赛

  1、开场:

  参赛者抽取大学生记者团事先准备的材料,做好准备。随后进行抽签决定上场顺序。

  主持人上场:开场白,介绍到场评委,嘉宾,观众及比赛流程。

  2、大学生记者团提供新闻,选手自选类型(国际/国内时政,教育、卫生、文化、娱乐、体育、特别报道)。八种类型每种类型三篇,选手提前进场,抽取相应类型后可先熟悉备选稿件,比赛开始后现场抽取新闻进行播音。

  附:比赛进行时,安排本社团工作人员拍摄比赛进行时精彩瞬间的照片。

  3、统计分数。

  4、颁奖。

  5、结束语和领导讲话

  十、评分细则:

  1、语音(普通话):40分

  2、播音气质:35分

  3、现场应变能力:15分

  4、参赛形象(正装):10分

  每个选手的最终得分为参加评分的评委当中去掉最高分和最低分所剩下的分数求平均分得出。

  十一、奖项设置:

  一等奖1名。

  二等奖2名。

  三等奖3名。

  最佳人气奖1名。

  决赛后颁发奖状、证书及适量实物奖品。

  十二、后期宣传:

  在活动结束后三天内写出通讯稿并附上赛时相关精彩照片一并上交大学生社团联合会发布的网站上。

  一、活动背景:

  为了加强我校文化气息,更好地促进校团委、校学生会的各项团学工作。同时,更好地将校新闻中心的整体形象推向全校师生,经学校团委研究决定在全校团员青年中开展“20xx-20xx学年度新闻人物”评选活动。

  二、活动目的:

  “年度新闻人物”评选活动旨在通过挖掘、宣传我校大学生积极进取、拼搏奋进的感人事迹,为全校团员青年树立自强、自立的榜样,在全校营造关心、支持大学生自立自强、健康成长的良好氛围。开展好这项活动,对展示和塑造当代大学生勇于承担责任、勇于面对困难的形象具有重要意义。

  三、活动时间:

  20xx年3月23日—4月15日

  四、活动对象:

  全校同学

  五、活动原则:

  公平、公正、公开

  六、活动流程:

  1、3月23日-25日做好活动的前期准备和宣传工作。

  2、3月25日-28日将本次活动报名表下发至各系,接受全校同学及学生团体报名。

  3、各系推选出自己系的新闻人物,于4月7日以前把各系候选人材料报到校新闻中心处,请附加个人照片和竞选口号。

  4、4月15日进行首届校园新闻人物报告会及颁奖仪式。

  5、选手自作ppt并做自己介绍。

  6、校宣传部帮忙制作展板2张,新闻中心现场拍照,广播站在活动期间帮忙广播宣传。

  7、具体详细信息请登录校新闻中心博客

  七、后期宣传工作:

  1、4月17日,新闻中心做好本次新闻人物评选活动的新闻稿,并经团委老师审核后上传校园网。

  2、4月17日张贴红榜对获奖的新闻人物进行公示。

  八、报告会及颁奖仪式

  xxx

  九、注意事项:

  1、 每位参与者应当真实、诚恳的说明自己的.情况。

  2、请各系部配合好宣传,让全校师生认识到这一评选活动的重要性。

  3、在准备进行新闻人物报告会的同时,各系必须将本次新闻人物评选活动的重要性落实到每个班每个人,各系要做好每位新闻人物的个人简历,做出宣传展板和海报。

  4、具体、生动、客观报道新闻人物的典型事迹。

  5、 新闻人物须是正面形象 ,不得捏造事迹,必须真实可靠。

  十、奖项设定:

  “校园年度新闻人物”九名

  “校园年度新闻人物(团体)”一个

  十一、经费预算:

  气球 10元

  矿泉水一桶 10元

  纸杯一袋 5元

  双面胶两卷 5元

  宣传纸八张 20元

  证书十个 100元

  奖杯十个 250元

  音响设备一套 50元

  总计:450元

  一、模拟新闻发布会的目的

  为了进一步推进管理工程系各专业的实践教学,培养学生综合运用所学知识的能力,丰富学生的第二课堂,加强校园文化建设,在学生学完市场营销、公共关系、推销谈判与技巧、社交礼仪等课程后,由系部带头举办模拟新闻发布会,目的在与激发学生学习的兴趣,掌握查找资料、引用资料的方法,能从相关的报刊、书籍、网站或其他媒体中获取所需要的资料;培养学生的口语交际能力及谈判能力。

  二、新闻发布会的流程

  1、确定新闻发布会日期、地点、新闻点等。注意事项:与希望发布事件日期相配合,促进自身对外宣传,挖掘新闻点、制造新闻效应、注意避免与重大新闻事件撞车。该步骤应在正式新闻发布会前20天完成,最迟15天,并在邀请函发布前预定会场,否则会影响下一步工作。

  2、确定组织者与参与人员,包括公司、领导、客户、同行、媒体记者等,与新闻发布会承办者协调规模与价格,签定合同,拟订详细邀请名单、会议议程、时间表、发布会现场布置方案等。注意事项:该步骤主要由主办者提出要求,承办者具体负责。

  3、按照邀请名单,分工合作发送邀请函和请柬,确保重要人员不因自身安排不周而缺席发布会。回收确认信息,制定参会详细名单,以便下一步安排。注意事项:该步骤一定要计划周密,有专人负责,适当放大邀请名单,对重要人物实施和追踪,并预备备用方案,确保新闻发布会参与人的数量和质量。

  4、购买礼品,选聘主持人、礼仪人员和接待人员,并进行培训和预演。设计背板,布置会场,充分考虑每一个细节,比如音响和放映设备、领导的发言稿、新闻通稿、现场的.音乐选择、会议间隙时间的余兴安排等。

  5、正式发布会前提前一到两个小时,检查一切准备工作是否就绪,将会议议程精确到分钟,并制定意外情况补救措施。

  6、按计划开始发布会。发布会程序通常为来宾签到、贵宾接待、主持人宣布发布会开始和会议议程、按会议议程进行、会后聚餐交流、有特别需求的人员的个别活动。

  7、监控媒体发布情况,整理发布会音像资料、收议剪报,制作发布会成果资料集(包括来宾名单、联系方式整理,发布会各媒体报道资料集,发布会总结报告等),作为企业市场部资料保存,并可在此基础上制作相应的宣传资料。

  8、评测新闻发布会效果,收集反馈信息,总结经验。

  三、模拟过程

  1、主办单位:20706班全体同学

  2、发布主题:健康小站“时尚与健康”饮品新闻发布会

  3、发布时间、地点

  (1)新闻发布会时间:

  20xx年12月20日下午16:30时

  (2)发布地点:

  综合楼多媒体教室1

  4、组织工作:

  由宣传部、后勤接待组负责,负责来宾签到、贵宾接待、材料分布、会后安排讨论总结经验等。

  5、主持人:

  吕川、张娜

  6、邀请媒体及有关领导:

  1、新闻媒体:

  院广播台、院三泉文学社等校园记者。

  2、有关领导:

  院长、计算机科学系主任、管理工程系有关领导、管理工程系专业老师、学院各系学生会代表、管理工程系各班负责人等。

  7、会场布置:

  1、鲜花。

  2、发布会会场背景:悬挂横幅为健康小站“时尚与健康”新闻发布会,悬挂展示健康小站“时尚与健康”宣传海报(宣传画)。

  8、发布会前宣传氛围的宣染:

  邀请院广播台为我班新闻发布会前期作信息预告,采写1——2篇新闻报道。

  一、活动的背景:

  1、我小组主要针对此次校田径运动会进行有选择的采访,通过典型个案,力求表现校运动会的精彩与盛大。

  2、由于此次为校级运动会,故而活动场面盛大、占地面积广、赛事多、比赛点较分散,而我组新闻现场的采访人数及采访设备有限,所以对人力、物力资源的分配需合理、慎重,务必使各项资源得到充分有效的利用。

  3、由于开幕式这段时间整个运动场上人员最集中、最整齐,同时也最利于现场采访人员互相交流、及时采取措施应对突发状况从而获取新闻采访素材,因而我们应当牢牢抓住这个机会。

  4、出于专业课程实践目的和锻炼自身新闻采访活动的经验和能力方面的需要,我们在分配和集体协调的情况下积极准备,努力做好此次校运动会的新闻采访策划活动。

  二、活动的目的:

  1、通过事前的周密策划,各采访人员之间才能配合默契,提高新闻采访集体协作性,从而尽可能最大程度地克服新闻事实的突发性和转瞬即逝的特点,并顺利完成新闻素材的采集工作。

  2、通过前期策划,我们可以加强预见性,可以确定后期编辑的风格、样式,这些都有利于记者们在一些可预知的新闻现场准确快速地找到描述、采访的对象或细节,捕捉到具有形象特征的场景。

  3、此次是对采访活动进行统筹调度、有效组织和利用媒体资源的重要途径,可以避免了人力、物力、财力的浪费,同时也可以在很大程度上丰富我们的课堂理论知识和自己动手实践能力。

  三、活动的意义:

  1、培养和锻炼我们的新闻意识,从而发现新闻点,择选出有价值的新闻。

  2、考察我们对新闻采访活动知识的总体把握与掌控,以及活动整体的有效组织与充分运作。

  3、协调大家的集体实践动手能力,充分完成老师布置的课堂实践作业的任务。

  4、通过这次采访,我们可以将一些课本理论知识转化为一种实践操控能力,从而培养我们作为新闻记者该具备的综合素质和基本经验。

  四、活动的时间:

  20xx年4月22日——4月24日

  五、活动的地点:

  主席台、运动场、看台、各院系大本营

  六、活动中所需的`采访设备:

  一只录音笔,两台照相机、笔、笔记本、手机

  七、人员安排:

  1、随身携带记者证入场,在主席台、运动场、场地进出口等地分别分配人员。

  2、在采访前大家熟悉仪器,安排小组口语表达能力强的(至少2位)同学负责录音报道

  3、安排对采访熟悉有经验的同学负责采访过程(至少4人),比较擅长照相的同学负责照相(至少2人)

  4、其他同学负责相互联络,或者在遇到突然情况下帮助其他同学完成采访任务,提醒采访过程中注意的问题,安排同学熟悉联系裁判,尽早获得比赛结果。

  八、活动的内容:(主要选取具有典型意义且采访时间较充足的比赛项目)

  a、活动的主题报道:重点关注运动会的开幕仪式报道;女子田径1000米赛事作为预备主题报道(如果开幕式仪式采访出现状况或者没达到预期效果,则采访的重点转移到女子1000米赛事报道上来)

  b、采访内容的计划安排:

  (一)开幕式的采访安排:

  运动会前期阶段:

  1、熟悉开幕式的介绍单,掌握相关流程,如:比赛流程,出席领导,场地分布,人员分配,各院系大本营驻扎的地点及运动会期间需要注意的问题。

  2、运动会前两到三天小组集体开会,讨论人员分配和采访部署及采访当天集合的时间地点等。协调好大家的任务分配和仪器的使用,并检查好仪器的情况,并综合大家的意见对采访是否有相关更新颖的看法,力争大家齐心协力做好此次采访策划的最后准备工作。

  3、准备好采访材料和相关需要提的问题,以及设计准备拍摄的镜头和场景,组织好人员讨论模拟采访现场的状况,提前做好可能出现的问题,并要求在运动会期间保持小组成员之间的联系。

  开幕式开始阶段:

  1、搜集前几届的运动会开幕式新闻报道,了解内容,号召大家分析学习,并了解应该注意的问题,而且争取号召小组成员在当天最早的时间到运动会集合,以备提前熟悉好会场。

  2、看台分配三到四个人,其中一人手拿录音笔并口头播报开幕式前的现场盛况;另一人则手拿照相机,观察现场各处实况,用相机拍下有价值的新闻画面,从而弥补现场播报人员的不足之处,为后期广播新闻的编辑工作提供照片凭证,另外一个人辅助他们,避免出现意外事故或者为他们的即时需要做好现在准备(3—4人)。

  3、仪仗队进场时,口播记者继续播报,看台上的摄影记者和运动场上的另一个摄影记者则拍下现场实况图片,要突出场面的盛大、气氛的热烈;同时,也可适当拍摄观众席上人头攒动的景象;要注意现场全景,中景,近景等镜头的结合。

  3、三人坐于主席台旁,做好领导讲话的相关笔头记录工作,也可在用手机记录讲话内容或者在领导退席时向领导借用演讲稿。(3人)

  4、在领导退席时,持录音笔的记者可适时、适度采访某位领导,拍照同学也可拍下采访领导的照片;同时也适度的采访几位现场观看的同学,仪仗队员和工作人员,力求采访的完整性,全面性,多样性。(克服采访领导的困难)

  5、将这些录音报道做成开幕式的报道,注意录音的连贯性和内容的丰富性;把搜集到的往年运动会开幕式报新闻知识等穿插到录音报道中,做成开幕式采访前的广播介绍,力求做好报道前播报的连续性,完整性,及时的编辑和整理;另外,相机的镜头也可以做成运动会的图片新闻报道。(2—3人)

  (二)赛事采访)(备选主题报道)

  女子1000米赛事(5—6人)

  1、赛前,提前了解比赛的运动员,并及时了解上届运动会此项目的材料和情况;并选取其中最有可能夺冠的运动员a,事先对其进行采访;赛中,重点关注a的状态;赛后,不论输赢,对a进行赛后采访;采访相关的比赛工作人员,如运动员裁判、及相关工作者,观看的观众,谈谈他们对此次运动会的看法。(需1人录音)。(需2人采访)

  2、若a不是冠军,赛后也可对冠军进行专题采访。

  3、摄影拍照:一人位于起点∕终点处,拍下运动员起跑和最后冲过终点的瞬间;另一人位于运动场上跑道的中段位置,拍下运动员跑过时照片,特别是她们在精疲力竭时还奋勇前行以及其同学陪伴其跑步或送水给她们的照片。(注意重点拍摄运动员a)

  4、预备1—2个人员负责相互之间的联络,或者帮助处理遇到的障碍和出现的突发困难,保证此次采访的顺利完成。

  (三)采访结束后

  1、集合组员,对采访的内容进行整理和编辑工作。并商讨采访结束后期的处理制作工作,分工协作。

  2、进行总结和修改,把整理和编辑好的采访内容用word文档打出来分享或集中小组成员放录音报道,大家相互提出修改提意见或看法,并总结自己的收获看法。

  3、完成最后的工作,上交整理好的采访录音作业。

  九、活动成果:

  1、完成要求的广播新闻稿件:开幕式新闻广播专题报道;女子1000米实况报道(备选)

  2、一到两篇人物专访:女子1000米中的运动员a或冠军的专访(备选)

  3、图片新闻:将拍到的精彩瞬间做成图片新闻

  十、活动负责人及参与者:(12人)

  组长:

  成员:

  十一、活动中应注意的问题及细节:

  1、明确报道思想:突出校田径运动会的场面盛大、气氛热烈;突出运动员的坚持不懈、积极向上的精神面貌;突出同学们互帮互助、友爱关心的精神。

  2、熟悉我们活动内容中的各个流程,做好事先的材料收集、了解工作。

  3、采访设备准备工作:事先测试机器性能,看看照相机、录音笔是否可用,是否电池充足。

  5、分配好人员的布置工作,协调大家的分工合作。

  4、记者要做好积极的心理准备,不怕吃苦,要有不怕受挫的精神。

  十二、活动经费预算:

  暂无

  维持会场纪律)比赛正式开始后主持人致开场词及介绍评委。进入比赛之后计时员计时并提醒选手及主持人和评委,个人陈述完后即进入答疑环节,评委根据选手的总体表现打出成绩,主持人在第二位选手比赛结束后宣布第一位选手的成绩,赛后主持人宣布进入决赛的选手名单,协会后勤部协同学生会收拾会场。

  决赛流程同预赛。

  评分细则及标准:

  计划邀请五位评委,评委打分制度在10—0分,最后取平均分即选手的比赛成绩。

  1)着装及印象

  2)语言是否得体

  3)是否辅之以ppt

  4)答辩是否自圆其说

  5)是否脱稿

  6)有无创新

  7)表现力

  为抓住国庆7天大假的有利时机,以有力度的促销活动来带动客流量,扩大百货的知名度及市场占有率,使的旺季销售有一个好的开始,也为全年任务的完成奠定基础。

  一、活动主题

  国庆佳节,相约富成,惊喜不断

  二、活动时间

  负一层超市、一楼洗化超市特价时间:10月1日-7日

  二楼以上穿戴类商品打折时间:9月28日-10月7日

  三、活动内容

  活动总负责:

  1、超市抢购风

  负责人:

  每天推出10余种超低价商品,从12点开始限量抢购至售完为止。

  每天在商场门前用pop标出超低价商品的`品种价格,负一层设有告示牌,告知顾客具体内容。

  2、洗化特价潮

  负责人:

  主要以买赠方式为主,在门前以商品图例展示,标出原价和特价。(费用商户承担)

  3、穿戴类商品打折促销:

  负责人:各楼层经理

  具体内容:

  1)活动时间:(9月28日———10月7日)

  2)凡参加活动的商户结算时扣13个点,不含税。

  具体商品及折扣幅度:

  鞋帽类商品5———5.5折,箱包类商品5.8折,二、三楼男装5.5折,三楼休闲装6.5折,4楼女装6折,5楼针织6.5折。

  3)不参加此次活动的商户在原扣点的基础上加扣3个点。

  4)原合同中有1%广告费的商户不另加扣点。

  5)要求各楼层在26日前将具体商户参加此次活动的情况及不参加此次活动的情况报业务部。

  4、寻找幸运顾客:你的幸运,我的快乐

  负责部门:业务部,礼品提供:洗化超市,负一层超市

  礼品发送分为三个时段:

  11:00———1:00,

  3:00———5:00,

  7:00———9:00

  顾客凭有效证件在总台登记领取。有限证件包括:身份证、户口、警官证、士官证。

  如果是10月出生的顾客送价值2元的礼品。

  如果是10月1日出生的顾客送价值5元的礼品。

  如果是49年出生的顾客送价值30元的代金券。

  如果顾客名字中包括“国庆”两个字,送价值50元的代金券。

  如果是49年10月1日出生,名字中包括“国庆”两个字的顾客,送价值1000元的代金券。(限每天一位)

  四、门前的活动

  1、26日前各部门上报厂家宣传促销活动的具体情况,以便企划部统一安排,保证商场门前每天都有促销活动,以达到营造气氛,带动人气的效果。

  2、建议举办一至二场服装展示会,以秋冬男女装或保暖内衣为主,详细后附节目流程单。

  3、10月1日早上举行隆重的升国旗仪式,当天早班的全体员工务必参加,9:30分准时到岗,9:45各部门组织员工方队着工装在门前参加升旗仪式,升旗仪式由保安部具体负责。

  五、开展以“送温馨,献真情”为主题的优服流动红旗评比

  主要以站姿,定岗,定位,三声服务为切入点,统一迎声“你好,欢迎光临百货!”送声“欢迎下次光临”,具体方案由业务部制定后下发。

  六、媒体投放

  报纸广告

  9月26日都市报:四分之一黑白版6500元

  9月30日晚报头版:二分之一彩版5250元左右

  七、卖场装饰布置

  1、店外:

  巨幅布标20m10m约1800元

  大型喷绘3.6m2.4m130元

  门头悬挂灯笼4个,内容为“祖国万岁或庆祝国庆”,布标1条,内容以庆祝国庆为主。拱门、气球、演出由商户提供。

  2、店内:

  1)中厅以气球彩链编织为主。费用约:3000元

  2)因布局调整,洗化搬至一楼、五楼增加布匹经营项目,一楼购物导示牌现有内容和实际不符,为方便顾客购物,现申请更换一楼导示牌和五楼水牌。费用约:50元

  3)“大型超市”牌子更换,因画起泡、变形、布局调整(洗化已搬至一楼)规格:6.6m1.8m费用约:190元

  4)各楼层中厅悬挂相应商品折扣幅度为内容的喷绘。

  费用约:4条350元(可长期使用)

  八、费用预算

  1、巨幅布标1800元(含制作和发布费)

  2、楼层喷绘350元

  3、大型喷绘130元

  4、气球彩链3000元

  5、时装展示4000元(一场)

  6、媒体20000元

  9月30日晚报二分之一彩版6500元

  9月27日都市报1/4黑白版2750元

  因考虑到10月1日至10月7日各大报纸休报,为不使广告宣传出现断档,以至影响销售,建议在9月27日至10月7日期间通过广播电台974或929滚动播出,每天20次15天15000元

  7、超市广告画:190元

  8、五楼购物导示牌:50元

  一、报道主题:

  《国考报名热度不减民院学子如何理智应对新政策?》

  二、报道背景:

  10月15日,20xx年国家公务员考试开始报名,每年一度的“国考热”再度成为人们热议的话题,而今年国考政策的调整更是成为公众和媒体不断探究的问题。我校作为一所地区性民族高校,每年参加公务员考试同学都占有很大比例,近段时间,在校内出现了多长公务员讲座,且每场讲座都座无虚席,听讲的同学源源不断,校外图书馆公务员考试资料几度脱销。在整个公务员报考人数将迪的大环境下,我校学生参与国考的热情却没有降温。

  三、新闻报道的目的、意义和目标:

  1、目的:本策划旨在通过报道我校学生参加公务员考试的相关新闻信息,分析报考形式,具有针对性的深度解读国考新政策对我校这种地方性民族高校的影响。

  2、意义:每年的国考对于待就业的大学毕业生来说,都是一块大部分人都想去尝试的蛋糕,而国考也是独木桥,千人择一甚至万人择一的.情况屡见不鲜,作为我校的大学生,该怎么清醒、理智、聪明的应对国考,更是我们英爱去考虑的一个问题。

  四、新闻报道的范围和重点

  针对我校20xx年国考报名情况,进行数据调查,分析数据的变动情况,进行大量采访,探求今年国考热度的原因,尤其是国考新政策对于我校报考学生来说具有怎样的意义和价值。

  五、活动开展:

  1、报道方式:前期进行数据调查,分析数据变动对报考20xx年的同学进行采访采访法学院研究公务员考试的资深老师以及已经考取公务员的校友进行采访。让他们对政策进行解读,并提出合理建议。

  2、刊发设想:综合校园报纸、新闻网、电视台、广播台、新媒体进行全方位的解读报道。网络和新媒体侧重政策和消息的实时推送更新,电视侧重采访和报道报名情况。广播的报纸侧重深度解读。

  3、媒体选择:院报、广播台、电视台、新闻网、新媒体

  六、活动中注意的问题及细节:

  1、采访前的准备工作要充分,尤其是前期的数据调查和分析。以及资料的查找

  2、提前联系好接受采访的专家、相关部门和人员等。

  3、本次采访需要分小组进行,针对不同地点分配,

  七、活动的资料参考:

  主要来源于人民网,央视等主流媒体,以及凤凰网等权威媒体来源

  一、前言

  现代广告的迅猛发展,已成为社会经济增长的一大优势。广告收入增长迅猛,媒体则是增长最快的消费品。应运而生的新媒体业务应用进一步成熟,价值进一步提高。新媒体分流传统媒体的广告资源和用户资源更加明显,对传统媒体的冲击正日益加大。

  应课程要求,选择一种新媒体来进行策划推荐,我选择的新媒体是城市下水道井盖;广告对象是中国银行。运用设计手段,使广告成为可以踩到、感触到的广告,赋予它不同于其他媒介的广告表现差异化策略。

  二、媒介策略

  ⑴媒介主题:可以踩的广告。广告不仅可以看,而且可以用脚真切实意踩到、感触到。一方面增强广告效果,另一方面寓意中国银行脚踏实地、稳健经营,具有雄厚实力和丰富的经验这些形象而且深厚的企业品质。这是一个表现手段差异化和诉求方式差异化的策略。

  ⑵诉求策略:中国银行的标志。

  ⑶广告设计:(见图)井盖设计参照中国银行标志,把标志“拷贝”到井盖上来,其中“中”字设计上突出质感,真正投放的时候运用工艺手段使表面凸起来,这样看起来有凹凸的视觉层次。受众走在它上面感觉到质感,除了加深受众对铜钱这一中国银行标志原型的强烈的视觉印象外,用触觉这一与众不同的诉求方式,加强受众对中国银行已有的`印象。

  三、媒体目标

  金融行业竞争激烈,体现在媒体投放上更是如此。一直以来,中国银行的广告投放都是理性而睿智的,像“中国银行信用卡方寸之间篇”“中国银行深远意义篇”等。其经营理念,服务品质,业务水准及其企业品牌形象在业界和消费者当中已树立相当高的高度,所以这次媒介策划目标就是要利用新媒介打造一个平台,强化中国银行品牌印象和深度。

  四、媒介市场背景分析

  1、行业状况分析

  传统的五大广告媒体:电视广告媒体,广播广告媒体,报刊广告媒体,网络广告媒体,户外广告媒体这些大众媒体使用日渐饱和,在现代广告变换多姿的背景下,传统媒体已不能满足广告表现和诉求要求。中国传统媒体的经营压力也逐渐增大,利润不断下滑。另一方面,不同于传统媒体的新媒体以其个性化、互动性、自组织等特点,营销推广时更加精准化,得到广告主以及广告公司、公关公司等营销机构的认同,新媒体逐渐成为企业整合营销中的重要组成部分。

  2、媒介swot分析

  优势

  ⑴下水道井盖覆盖总面积相当大,由此而来的受众率也相当高。而且其圆形的特点个性化明显,色泽多为接近马路的灰暗色,与地面有一种浑然天成的感觉。作为媒介来投放,受众走在上面不会觉得它的广告功利性突出,心理贴近感和亲切感强烈。

  ⑵时效性好。由于下水道自身的固定性和稳定性决定了其覆盖率稳定,广告投放时效性好。

  ⑶媒介费用低。相比较其他新媒介,下水道井盖以其可操作性简单而且费用低优越胜出。

  缺点

  ⑴所处地理位置特殊,与一般媒体视觉习惯不太一致,而且颜色不太明显,引起受众关注有一定难度。

  ⑵对于目标受众的状况还没有切实把握,诉求力不太强。新媒介市场影响力有待考验。

  机会

  ⑴井盖独一无二的圆形特征和铁色色泽组合所形成的中国银行标志象征,决定了它比中国银行广告投放的其他媒体具有无可替代的优势性,这将是一个有创意的创作。

  ⑵可以“踩”的广告,利用广告表现差异化策略,诉求手段独特,区别于其他广告表现,更胜一筹。

  风险

  由于新媒介的身份,而且区别于其他新媒体的视觉接受习惯,下水道井盖的俯视要求要担受颠覆传统的风险,同时接收中国银行这么大的一个广告主,广告投放势必要引起受众特别关注,具有一定压力和风险。

  3、产品分析

  中国银行标志设计采用了中国古钱与“中”字为基本形,古钱图形是圆与形的框线设计,中间方孔,上下加垂直线,成为“中”字形状,寓意天圆地方,经济为本,给人的感觉是简洁、稳重、易识别,寓意深刻,颇具中国传统风格。下水道井盖的圆形和色彩给人总体感觉像一枚铜钱,这与中国银行的标志极为接近。同时圆形的井盖也是稳重的象征,与中国银行的企业品质契合,这是选择广告投放媒介最重要的一点。

  4、竞争分析

  ⑴中国银行以往的广告投放媒介,大多是浑厚大气的电视广告和有影响力的平面广告,已深入人心,受众已认可中国银行睿智大气的广告表现形式,这次采用新媒介,单一诉求中国银行的标志形象,要面对受众接受中国银行广告新面孔的能力的考验。

  ⑵受众对传统媒介的心理认可度和广泛接受度早已覆盖广告媒体领域,同时正在激烈发展势头上的的其他新媒介,以其已经被专家和受众认可的个性化和优越性,对本案新媒介都形成不小的竞争压力。

  五、媒体投放策划

  1、媒介选择

  采用以下水道井盖为主媒介,整合当地有影响力的报刊媒介和网络媒介为辅助媒介,利用可利用的媒介宣传机会进行整合营销。

  2、媒体投放策略

  ⑴媒介整合:合作媒介前期主要负责宣传主媒介以及媒介策略主题,以“可以‘踩’的广告”为宣传口号,贯彻至广告投放同期,营造神秘和热烈的气氛,以将受众眼球吸引到大街小巷的普普通通的下水道井盖上来为目的。

  ⑵投放排期:主媒介采用长期投放,合作媒介在广告前期和同期投放。与中国银行活动推广和行业动态保持同步。

  ⑶投放地段:主媒介选择人流量多的马路上的下水道井盖。像城市步行街,写字楼、工厂密集的路段,社区、公园路段等等。辅助媒介投放头版广告和正版广告。

  一、采访对象

  退伍回校复读的大学生士兵

  二、采访活动的意义

  此种访谈类有利于增强普通大学生对现役军人的认识了解。

  三、采访方式

  此次活动采取座谈形式,面对面双人采访,并分时间段对不同的人进行采访。其中一人摄像,一人提问并记录。

  四、采访时间,地点

  最好选在宿舍或其他一些比较轻松的环境场所。

  五、采访前期工作

  1、提前预约

  用电话的形式与被采访者保持联系,最好提前一周预约好。

  2、采访前准备

  必须证件,器材。如照相机,录音笔,采访本,摄像机(如有条件)等。

  六、采访过程

  开场白要具有引导性,提问过程中要注意细节,注意礼貌。提问的问题要随机应变,善于营造轻松氛围。

  其他预备的问题如下:

  1、为什么当时选择入伍参军。

  2、进入部队后有过后悔吗?

  3、在部队最难忘的事是什么?

  4、在部队想家吗?

  5、在部队有什么是学校里学不到的

  6、自己回到学校后有什么目标?

  7、大学四年最应该做的事情,最应该注意的事情,最应该杜绝的想法。

  8、给学弟学妹们的忠告。等等。

  最重要的.随机应变,根据采访时的具体情况。

  采访的问题可分为引导性问题,过渡性问题,尖锐性问题和开放性问题。最后以对学弟学妹的建议,忠告结尾。

  最重要的随机应变,根据采访时的具体情况。

  采访的问题可分为引导性问题,过渡性问题,尖锐性问题和开放性问题。

  七、采访后期

  整理收集到的资料,整理访谈问答记录,完成书面表达报告,并传给被采访者进行确认,保证修改无误,成文。

  八、可行性分析及备注可行性分析:

  1、近几年国家政策变化越来越多的大学生在大学期间参军入伍。

  2、我校有部分参军入伍回校复读的大学生士兵。

  3、大学生士兵是社会较为热点的话题。备注:

  1、采访时,以预备问题作为基本问题,也可即兴追问。

  一、企划背景

  xx大学商学院成为一所独立学院。

  二、企划目的

  1、赢得教育界在政策导向、宣传支持等多方面支持,且扩大在学术界的影响力;

  2、通过媒体的宣传炒作,扩大xx大学商学院影响力;

  3、宣传学校实力,树立良好的公众形象,通过人际传播引来更多关注者;

  三、活动组织

  主办:xx大学商学院相关部门

  协办:xx大学商学院校团委

  四、活动安排

  前期筹备→活动执行→跟进炒作

  1、筹备阶段

  时间:12月1日-12月9日

  地点:xx大学商学院院长办公室

  目的:筹备活动所需物品

  工作内容:

  1)确定邀请嘉宾人员名单

  2)制作、发放邀请函

  3)媒体投放资料准备

  4)制作活动宣传品系列

  5)活动场地选择

  2、执行阶段(新闻发布会当天)

  时间:12月10日10:00~11:30

  地点:xx大学商学院慧源楼多功能会议厅

  内容:新闻发布会向外界宣告:

  xx大学商学院成为独立学院

  工作内容:

  1)现场人员的接待

  2)签到及纪念品的发放

  3)礼品的发放

  4)幻灯播放

  5)现场摄制的跟进

  6)具体介绍公关部架构

  新闻报道组、编辑出版组、技术制作组、活动策划组、业务拓展组、信息调研组

  仪式流程:

  时间内容

  9:30~10:00会场布置及媒体签到

  10:00~10:05与会人员入席(配背景音乐)

  10:05~10:20主持人介绍项目情况及现场嘉宾

  10:20~10:30xx大学商学院校长发言

  10:40~11:00xx大学商学院对于成为独立学院等方面的介绍

  11:00~11:20媒体记者对xx大学商学院相关部门责人等进行采访

  11:20主持人宣布结束

  3、炒作阶段

  时间:12月10日以后

  地点:xx大学商学院院长办公室

  目的`:通过新闻媒体炒作吸引教育人士的注意

  工作内容及分工:

  1)《春城晚报》、《云南日报》、《都市时报》、《昆明日报》、云南电视台、、昆明电视台等媒体分别发布此次新闻发布会召开的新闻进行炒作

  2)配合媒体其他工作

  五、活动预算

  1、媒体预算支出:

  2、人员工资支出

  3、物料支出

  物品名称数量单价费用(元)

  邀请函

  空飘

  条幅

  嘉宾胸花

  地毯

  礼仪绶带

  礼仪花篮

  4、公关费用支出

  参加记者发布会各界人士礼品费用

  务餐费

  照片冲洗

  大纲编写人:戚伟、熊东

  大纲审核人:陈玲燕

  大纲审定人:李娜

  一、栏目宣传语:

  民生 民风 民情 新人 新事 新貌

  你 的 所闻所见 我的《百姓视线》

  二、栏目定位:

  贴近中心工作 服务基层百姓 正面宣传为主 打造优良环境

  三、栏目目标:

  市名牌栏目 省优秀栏目

  四、栏目特色:

  贴近生活、贴近基层、贴近百姓。反映社情民意,关注民生,构建和谐。让主持风格和稿件配音变得轻松、活泼、流畅。开设“创业之星”、“外商风采”、“人间真情”等子栏目。这档电视栏目还应成为:政府落实工作的助推器,百姓反映心声的.信息桥。

  五、基本构架:

  栏目实行制片人制度,通过《百姓视线》探索节目改革和分配改革。栏目启动阶段,由宋晓玉、叶德风、张丰、薛善记、程福利、马森林负责采编。《百姓视线》栏目存在期间,制片人带领大家责任如下:

  1、确保10分钟节目正常播出,并在此基础上尽力创优。

  2、积极策划主题报道,围绕主题开展有声有色的宣传。

  3、全体努力,争取每月有一到两篇影响力的片子播出。

  4、群策群力,力争在一年之内,参与省市优秀电视栏目评比。

  六、机器设备:

  启动阶段6个记者至少有4台摄像机。其中松下数字摄像DVCAM250 两台,松下数字摄像机P190一台,手掌数字机一台。话筒三个,三角架两个。

  一部热线电话(可以是小灵通或者手机)、两台电脑。

  七、时间安排:

  《百姓视线》栏目十分钟,纳入《盱眙新时空》版块中播出。大年初一开播,考虑到人力不足,设备尚缺,建议初期设周三档,一三五首播,二四六重播。

  条件成熟时,尽快实现周六档或周七档,每日更新。

  八、工作量化:

  1、每人每月20条片子。6人乘20条等于120条。每月15档节目,大约每档8条。超额完成一条奖励100元,同理,倒扣100元。

  2、有价值的社会新闻同时作为外宣报送上级台,每人每月完成两条市台用稿任务。

  3、实行预报题材制度。记者向制片人上报题材,获得批准后方可采访。

  4、建议对记者实行稿酬制,标准另行制定。

  九、加强通联:

  建立一支相对稳定的通讯员队伍。对提供民生新闻线索被采用的给予一定额的奖励,对于提供拍摄好的素材被采用的,给予双倍奖励。

  十、招兵买马:

  多形式选人用人,尽快实现栏目常态化。

  一、香水展销背景

  香水的历史可上溯至公元前三千年左右,远早于其它的文明。香水是柔媚的,冈为它过于柔情,过于细腻,而且以一种特有的热情包裹着我们的生活,给我们创造了许多馨香四溢的感觉和故事。每一个关于香水的感觉和故事都是香甜的,都可以在十足的体验中找到文化的韵味。当我们追忆香水的发展历程时,不由得被这种人类不断完善自己、追求自身完美的文化态度而深深折服,为这股体现人类文化生活和文化追求的香味而深深陶醉。

  人类最早的香水,就是埃及人发明的可菲神香。但因当时并末发明精炼高纯度酒精的方法,所以这种香水准确地说,应称为香油,是由祭司和法老专门制造的。

  二、新闻主题

  xx女士系列香水。xx香水――独特迷人芳香诠释无限魅力。流行稍纵即逝,但xx香水的风格永存。提到xx,似乎已经不只是在谈论一个知名的品牌,而是在谈论一种倾国倾城、家喻户晓的风范。当商品作为时尚的代言人的时,就成就了一种文化。xx香水的创始人――CoCo?Chanel曾经说过:“不用香水的女人,是没有前途的女人”。xx香水其独特的鲜果香味和花香,能为您打造一股真实而经典的新香气,并拥有独特的气息,象征着现代女性的无比魅力。

  三、活动时间

  xx某年12月29―30日

  四、活动地点

  xx

  五、参与对象

  1、特邀嘉宾

  1)xx香水现行设计师

  2)xx香水明星代言人

  3)xx赞助商

  2、与会媒体

  xxxx

  3、企业相关内部人员

  4、有发布会入场券的群众

  六、新闻发布会目的

  1、让更多的人了解xx香水――品质的象征

  2、进一步提高xx在国内市场的销量

  3、塑造企业形象,打造企业品牌文化

  七、新闻发布会可行性分析

  据调查了解,如果要选出二十世纪时尚王国中具有传奇色彩的人物,xx女士一个不加考虑就能涌出脑海的名字。这个身材娇小、长相算不得出众的女人,却凭借着自己独到的时尚眼光与突出的个性成为现代女性身体解放的革命先锋,而她创造的CHANEL王国更成为一个时尚传奇,直到今天,CHANEL作为一个名字、一个品牌,仍是潮流先驱的代言人。

  毫不夸张地说,CHANEL在商业界的`成功是史无前例的,它不仅成为一个时尚品牌的名称,更成为具时代精神与生命力的代表。

  因为xx品牌具有一定的知名度和影响力,所以此次新闻发布会的可行性非常大。

  八、新闻发布会的宣传方案

  宣传形式:

  1)因特网

  2)TV

  3)宣传展板

  4)海报

  5)条幅

  6)宣传单

  7)宣传册等

  九、新闻发布会的活动安排及流程

  1、前期准备

  现场布置

  1)主席台设置和大小(10米x1.5米)

  2)主题板的设计与布景

  3)投影仪设备和电源

  4)麦克风的准备(无线麦克风3个、耳麦2个)

  5)茶水与果点

  6)纸巾

  7)服务人员的到位

  8)签到薄与笔等相关物品准备

  9)桌子的摆放

  u室外布置

  1)横幅

  2)条幅

  3)飘空气球

  4)拱形门

  迎宾指引布置

  1)两个迎宾台

  2)八个迎宾小姐

  3)具体地点指示牌、指示语

  一、选题分析

  1、题材分析:高考,高等学校招生全国统一考试的简称。高考在每个学子的人生中是一次转折,高考成绩直接影响所能进入的大学层次,考上重点大学的核心前提就是取得优异的高考成绩,进入什么样的大学至关重要,几乎可以说影响了人的一生,所以许多学子刻苦奋斗,几乎做到了“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的境地。6月8日17:00一年一度的高考拉下大幕,许多考生在考完最后一门走出考场时都露出了轻松的笑容,开始“启动”他们盼望已久的“疯狂”假期。从高考完到填报志愿、进入大学共有三个月的假期,在刚刚考完试后,考生们会有一次大的放松,同学聚餐、出去旅游、通宵……因为高三一年的压抑生活让考生们的生活穿插于学习、吃饭、睡觉这三点一线,所以这次放松显得非常重要。可是,过度的放松也会影响到正常的生活,考生该如何合理安排假期从而使假期能够得到充分利用。

  2、报道目的:多方面了解高考后考生的.各种放松状态,而后根据总结的考生放松方式,采访心理咨询师等研究学者,给家长和考生提供合理化得建议和意见。

  3、报道时机:高考结束后的一周内

  4、报道范围:xx市

  二、前期准备

  确认采访报道的对象、内容;搜集相关的资料;设计好向采访对象提问的问题。

  (1)采访对象

  A、考生B、家长 C、饭店、娱乐场所管理者 D、心理咨询师或学者

  (2)采访内容

  考生:

  ①高考前班级里或自己有没有计划考试后的各种放松活动?

  ②打算如何放松?有没有和父母商量过?

  ③是否会合理规划假期?怎么规划?

  ④有没有打工的打算?对此有什么看法?

  家长:

  ①孩子考完后自己的心情如何?

  ②有没有为孩子计划假期?如何计划?

  ③会不会陪孩子一起度假?大佬们都在玩{精选官网网址: www.vip333.Co }值得信任的品牌平台!

  ④是否会让孩子多参加社会实践?比如那些方面? 饭店、娱乐场所管理者:

  ①在考试前预订情况如何?与往年情况比较如何?

  ②消费标准如何?有什么要求?

  ③订餐或娱乐情况会持续多长时间?

  ④旅游情况如何?选择游点主要在哪些地方?

  心理咨询师或学者:

  ①往年高考过后考生的状态如何?放松方式如何?

  ②是否做到了合理放松?

  ③考生应该怎样合理计划假期?建议?大佬们都在玩{精选官网网址: www.vip333.Co }值得信任的品牌平台!

  ④家长应该如何为考生计划?应该持何种态度?

  三、实施与运作

  1、报道思路:采访在高考后第二天即可进行,可在校园或小区附近对考生进行采访;对家长的采访可随机进行,对心理咨询师或学者的采访可电话进行。

  2、报道形式:专题报道,以《高考后的“疯狂”》为主题,图片与文章相结合,分为几个版面进行。可结合其他地方的新闻穿插报道

  3、报道力量配置:三人一小组,分头采访,学生、家长一组,饭店或娱乐场所、旅行社一组,电话采访一组,最后成稿,进行整合。

  4、报道进程:首先集中报道考生们的各种放松情况,然后采访学生及家长们的看法与观点,文字与图片相结合报道;对考生的各种放松情况做一总结,给出心理咨询师们的建议。后续若还有出现的不同寻常的情况,再进行关注和报道。

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